Objetivo
Propiciar paradigmas y diseños alternativos para transformar la práctica educativa en función de las necesidades que la sociedad demande en los ámbitos político, económico, social y cultural, tomando en consideración los fundamentos teórico – metodológicos para la evaluación y la solución de los problemas educativos en el campo de la investigación, orientación, didáctica y administración.
Al egresar lograrás
Al egresar el alumno tendrá la capacidad necesaria para:
- Colaborar en las diferentes instituciones educativas de todos los niveles, en relación con la planeación, capacitación, orientación, evaluación e investigación.
- Elaborar y proponer proyectos en el área no formal de la educación, tales como: talleres, conferencias, seminarios, capacitación, cursos, etc., que vayan acordes con las necesidades cotidianas de la sociedad.
- Podrá detectar, diagnosticar y canalizar problemas de aprendizaje a las áreas correspondientes (especialistas en orientación, psicología, educación especial, trabajo social, etc.) también podrá proporcionar asesoría vocacional y profesiográfica.
Podrás trabajar en
- Gerente de tu propia institución educativa.
- Director de instituciones educativas de nivel básico, medio superior y superior.
- Profesor en los niveles básico y medio superior.
- Asesor y consultor en proyectos educativos para el sector público y privado.
- Funcionario a cargo del desarrollo educativo en instituciones del gobierno.
- Experto en diseño curricular especializado en la construcción de programas académicos y programas de estudios.
- Capacitador en estrategias didácticas para los distintos niveles educativos.
- Docencia en universidad e instituciones de enseñanza superior privadas y públicas nacionales e internacionales.
- Investigador en Ciencias de la Educación.
Sistemas*
Escolarizado
Sabatino
Dominical
En línea
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* Sujeto a disponibilidad de cada campus.
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