Maestría en

Educación física
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Nuestro objetivo es:

Formar Maestros en Educación Física aptos para intervenir en el proceso de desarrollo humano en el área de la actividad física y la salud en los niveles de educación básica y media superior, hábiles en la planeación e implementación de la didáctica dentro de su quehacer docente, además de obtener los elementos de la normatividad educativa, que le permitirán regirse y evaluar su desempeño con la finalidad de responder a los desafíos de la sociedad actual, así también obtendrá los elementos metodológicos para el diseño e implementación de proyectos de investigación en los ámbitos de su actuar profesional.

Perfil de ingreso

Dirigida a los profesionistas formados en el área de la Educación Física, Deporte, Cultura Física, Actividad Física, y de todos aquellos que están implícitos en el campo del área en sus distintos niveles educativos.

Como egresado lograrás:

El egresado de la Maestría en Educación Física será capaz de contar con los siguientes:

Conocimientos

  • Que le den las bases para el trabajo con sus alumnos en favor del desarrollo humano, diseñado, planeando e implementando actividades físicas que mejoren su calidad de vida mediante el cuidado de su salud.
  • Sobre la estructura y función del cuerpo humano, que le darán la base para implementar con sus alumnos actividades que permitan el desarrollo motriz en sus distintas etapas.
  • Los procesos de desarrollo motor de los niños y adolescentes que le permitan diseñar actividades de acuerdo a las necesidades y habilidades de su edad y de los programas de estudio de los niveles básico y medio superior.
  • Básicos en el área de la rehabilitación que le permitirán tener un panorama de los posibles casos que se pudieran presentar.
  • Sobre la didáctica, que le permitan realizar la planeación de sus clases en los niveles educativos básico y medio superior, así como en lo referente a la evaluación.
  • Sobre su proceso de formación y acreditación como docente en las áreas de la legislación educativa y estructuración de planes y programas en los niveles básico y medio superior.
  • Respecto a la evaluación de su desempeño como docente, así como de las herramientas que le permitan crear un ambiente propicio para sus alumnos y que le faciliten su proceso de evaluación, fortaleciendo así su práctica en los niveles educativos básico y medio superior.

Habilidades

  • Diseño de actividades que le permitan desarrollar habilidades motrices en sus alumnos, atendiendo a sus necesidades.
  • Aplicar los principios, métodos y técnicas requeridas para la enseñanza sistemática de la actividad física que se desarrolla en los planes y programas de los niveles educativos básico y medio superior.
  • Diseño de planeación didáctica, en función de los planes y programas de la educación fisca.
  • Para detectar sus limitantes y fortalezas para favorecer su desempeño como docente.
  • En el manejo de la legislación educativa que rige su labor como docente de educación física.
  • Para diseñar programas de actividad física que regulen y garanticen la salud del ser humano.
  • En los procesos de evaluación de su quehacer como docente de educación física.
  • En el manejo e implementación de los planes y programas de estudio de los niveles educativos básico y media superior.

Actitudes

  • Propositivo
  • Dispuesto
  • Innovador
  • Motivador
  • Dinámico
  • Creativo
  • Positivo
  • Líder

Plan de estudios

Estructura y
función del
cuerpo humano

Desarrollo
motriz

Educación
física y
rehabilitación

Actividad
física y
la salud

Fundamentos
de la didáctica

Didáctica de
la educación
física

Planeación
didáctica de
la educación
física

Evaluación
en educación
física

Legislación
educativa

Estructura,
planes y
programas
de educación
física

Evaluación del
desempeño
docente

Seminario de
actualización
en educación
física

Análisis
de datos
estadísticos

Metodología de
la investigación

Diseño de
proyecto de
investigación

Desarrollo de
proyecto de
investigación

ÁREAS DE CONOCIMIENTO

Desarrollo Humano

Didática

Normatividad

Metodología Instrumental

Posgrados

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Cd. Mendoza

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Costos*

*Los costos pueden variar con respecto a cada promoción.

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Modalidades de estudio

  • Presencial

Requisitos *

  • Título universitario y cédula profesional (original y 3 copias).1
  • Certificado de estudios profesionales (original y 3 copias).
  • Acta de nacimiento (original y 3 copias).
  • CURP (3 copias).
  • Comprobante de domicilio (original y copia).
  • Credencial de elector (original y 3 copias).
  • Seis fotografías tamaño infantil (B/N) con ropa clara y fondo claro en papel mate.
  • Currículum vitae resumido.
  • Carta de exposición de motivos.
  • Pago de arancel correspondiente de inscripción.

 

1 Acta de examen profesional (en caso de no contar con título, original y 3 copias)

* Todo alumno debe cursar el módulo propedéutico.

 

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